Bilde fra www.bt.no 24.11.14
Skien kommune
Erfaringer fra praksis ved flere barneskoler viser at TV-titting i matpausen er et gjennomgående fenomen.
Ukens lunsjpauser
Før smart-board ble allemannseie i norske klasserom var det ofte høytlesning som var underholdningen.
I matpausene har læreren en unik mulighet for å introdusere barna for bøkenes verden. TV-serier, spill og filmer har elevene mulighet til å se på hjemme.
Rektor ved Skien skole i sentrum, Line Marie Refsdal stiller seg positiv til TV som et alternativ i matpausen. TV er et bra alternativ til elevene
Jorunn Borge Westhrin jobber med helsefremmende tiltak i barnehager og skoler i Telemark fylkeskommune og er skeptisk til denne utviklingen. Hun sier:
Erfaringer fra praksis ved flere barneskoler viser at TV-titting i matpausen er et gjennomgående fenomen.
Ukens lunsjpauser
Før smart-board ble allemannseie i norske klasserom var det ofte høytlesning som var underholdningen.
I matpausene har læreren en unik mulighet for å introdusere barna for bøkenes verden. TV-serier, spill og filmer har elevene mulighet til å se på hjemme.
Rektor ved Skien skole i sentrum, Line Marie Refsdal stiller seg positiv til TV som et alternativ i matpausen. TV er et bra alternativ til elevene
Jorunn Borge Westhrin jobber med helsefremmende tiltak i barnehager og skoler i Telemark fylkeskommune og er skeptisk til denne utviklingen. Hun sier:
Lunsjen er en god arena for å danne et sosialt fellesskap i klasserommet. Høytlesning kan føre til mange gode samtaler og diskusjoner mellom lærer og elevene. Det vil også utvikle elevenes fantasi og kreativitet, som de ikke vil kunne utvikle med TV-titting.

Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar